相传古希腊大哲学家苏格拉底在学校开学的第一天曾教学生们甩手,并要求大家每天做三百下,一个月后,他问哪些同学坚持了,90%的同学举起了手,二个月后,坚持下来的只剩80%,一年后,苏格拉底再问大家,整个教室里只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为大哲学家的柏拉图。考察事业有成者无一例外地都具有做事刻苦勤奋、坚持不懈的特点。
坚持性是能顽强克服行动中的困难、不屈不挠地执行“决定”的品质,这种品质表现为善于抵制不符合行动目标的各种诱因的干扰,做到面临千纷百扰,不为所动;也表现为善于长久地坚持业已开始的符合目的的行动,做到锲而不舍,有始有终。
培养坚持性,最重要的是养成良好的习惯——勤劳。勤劳是一个人事业有成的保证,而懒惰则是一个人进步的大敌。培根曾说:“人的思考取决于动机,语言取决于学问和知识,而他们的行动,则多半取决于习惯……它可以主宰人生。”
培养坚持性,还必须具有很强的自制性。自制性表现为善于迫使自己去执行已采取的决定,战胜有碍执行决定的各种因素。表现为善于抑制消极情绪的冲动,自觉控制和调节自己的行为。顽强的自制性不是与生俱来的,而是在实践活动中养成的,尤其是在克服困难中形成的。
《史记》的作者司马迁出生于一个仕宦之家,其父司马谈是朝中的史官,临终前他嘱咐司马迁不要忘了著书立说的大事,不能让国家的历史断绝了。三年后,司马迁继承父职,做了太史令,经过一段时间的知识准备,他开始编写《史记》。公元前99年,由于他为大将李陵说了几句公道话,触怒了汉武帝,被关进监狱,并处以宫刑。这一奇耻大辱曾一度使司马迁丧失生活的勇气,在困境中,他想起父亲的嘱托,想起父亲和自己多年的努力,想起记载国家历史的重任,最终他战胜了自我,毅然决然地活了下来,并且以更加勤奋刻苦的精神续写《史记》,完成了这一千古之作。
居里夫人是世界上唯一一个两次获得诺贝尔奖的女科学家,她出生在波兰,家境贫苦,在校读书时,饥寒时常缠绕着她,冬天冻得她睡不着觉,她甚至于不得不把椅子压在被子上御寒。艰苦的生活经历锻造了她坚毅的性格。为了提炼镭,她和丈夫在简陋的棚屋内苦苦奋斗了四年,用了四百多吨沥青矿,二百多吨化学药品和八百多吨水。在此期间有一年他们没有看过一场戏,没有听过一场音乐会,也没有去访问过朋友。在最困难的时候,他们的储蓄用光了,要不要坚持下去,连她的丈夫也发生了动摇,正是居里夫人的坚持,才避免功亏一篑,他们终于提炼出了镭,揭开了镭的秘密。
培根说,幸运中所需要的美德是节制,而厄运中所需要的美德是坚韧,后者比前者更为难能可贵。这都告诉我们,顽强的自制性是一个人不懈的坚持性中所不可缺少的东西,面对生活中的不幸和挫折,面对前进道路上的艰难险阻,我们要迎难而上,知难而进,把艰难困苦变为我们的顽强意志和坚韧毅力,变为矢志不移的努力。
爱因斯坦说,在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋。爱因斯坦这样的大智者尚且如此,更何况我们呢?!
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。同样,成功的秘诀不在于一蹴而就,而在于你是否能够持之以恒。认准目标,坚持不懈地奋斗,成功在向我们招手。
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